体能科学

趣味体能练习对幼儿体适能发展的影响研究

谢群

摘要


发展体能增强幼儿体质近年受到广泛关注,但在促进幼儿体适能发展方面成效不佳。文章据此设计趣味化的体能练习方案,并用对比实验法进行验证,结果表明:趣味体能练习对促进幼儿体适能发展的效果更为理想,并能更好地激发幼儿练习的兴趣,提高其专注度和投入度。幼教工作者可在遵循安全性和因材施教的原则下,积极开展此趣味体能练习实践。

关键词


趣味体能练习;幼儿;体适能;对比实验;体能促进

全文:

PDF

参考


于振峰.体育游戏[M].北京:高等教育出版社,2016.

王健.健康体适能[M].北京:人民体育出版社,2007.

刘奕辰.幼儿体适能训练效果的评价与分析——以西安市高新第一幼儿园为例[D].西安:西安体育学院,2019.

陈土育,李文超,吴康耀,等.游戏体适能课程对大班幼儿身体素质影响的研究分析[J].福建体育科技,2020(3):53-56.

李鹏辉,张庆文.幼儿基本动作技能与健康体适能的关系:系统评述[A].中国体育科学学会.第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编[C].中国体育科学学会:中国体育科学学会,2019.

周兴生,周毅,刘亚举.构建3~6岁儿童动作教育中核心动作经验内容体系的研究[J].广州体育学院学报,2016(3):113-116.




DOI: https://doi.org/10.33142/jscs.v1i1.4425

Refbacks

  • 当前没有refback。


版权所有(c){$ COPYRIGHTYEAR} {$ copyrightHolder}