机械CAD与机械制图一体化教学融合的思考

摘要

机械工程教育领域当前面临着传统制图课程与现代CAD技术教学割裂造成的严峻挑战，这种课程分离导致的知识体系断层在人才培养过程中表现得特别明显。那种过度强调手工绘图技法而忽视三维设计能力培养的陈旧教学模式，已经难以适应基于模型定义的现代制造范式转型需求。教育工作者必须正视产业技术变革带来的课程改革压力，所以推进机械制图与CAD课程的深度一体化融合成为亟待解决的核心课题。文章系统分析两门课程教学中存在的内容重复脱节、手段滞后低效、能力培养不足等关键问题，论证实施教学融合的必要性与紧迫性，进而提出重构课程体系、创新教学方法、强化实践环节等具体策略。