核心素养下构建高中化学高效课堂的探究

摘要

进入21世纪，联合国教科文组织、欧美等发达国家为了适应全球化发展，相继在教育领域提出了核心素养的教学模型。在2016年，教育部正式发布了核心素养的官方文件，由此，高中化学教师展开了研究化学学科核心素养的高潮，高中化学教学也向着培养学生化学核心素养的方向发展，着力提升高中生的综合素养。