基于研学案例数据式的高校运动人体科学实验教学改革探究
摘要
本研究旨在探索研学案例教学与数据技术相结合,以大规模的数据为基础,分析新时代大学生研学案例现状,进而提出具体的实施路径,可以很好地解决传统教学中所面临的困境,能够为高校教学注入新的活力、指明新的方向。本研究通过研学案例数据式的高校运动人体科学实验教学改革探究,依托高校运动人体科学实验传统教学,从学生高校运动人体科学理论知识的实际掌握程度以及学生的实验能力水平出发,以研学案例为手段,将大数据等现代化数字技术为辅助,以学生为主体,以教师为引导,从而激发学生对运动人体科学实验的学习兴趣和激情,提高课堂教学质量,夯实学生理论知识水平,提高学生运功技能和能力,助力教学目标的实现。
关键词
研学案例;数据技术;运动人体科学;教学模式
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DOI: https://doi.org/10.33142/jscs.v5i1.15479
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