以人为本服务理念应用于全科护理的临床价值研究

摘要

目的 通过实验论证探讨以人为本服务理念在全科护理工作中的具体应用效果。方法 抽取我院在2021.9-2022.9期间接收的全科护理病人80例为调查对象，以随机分组的方式将其划分成2个小组：实验组和对照组，每小组病患例数均等，各是40例，其中，对照组患者采用的是基础护理管理策略，实验组患者采用的是以人为本服务理念，经过一段时间的护理服务，对比2组的认知水平、病患的自我护理水平等变化。结果 关于2组病患的认知水平来说，实验组是（89.12±4.33）分远远超过对照组（70.12±2.16）分，差异突出，P＜0.05，能够发挥统计意义；在实施护理干预之后，关于2组病患的自我保护能力来说，实验组是（45.23±1.12）分也远远高于对照组（37.23±1.23）分，差异突出，P＜0.05，能够发挥统计意义。结论 在全科护理服务工作中，如果能够对病患实施以人为本的服务理念，有利于增强病患的临床认知水平，确保病患的自我护理能力大大提升，所以该护理模式的应用存在较强的临床实践意义。