课程思政和OBE理念下混合式教学质量评价体系构建与实践
摘要
关键词
全文:
PDF参考
程淑珍,吕晓梅.课程思政与OBE教学理念下的混合式教学改革探讨[J].南昌师范学院学报,2021,42(3):120-123.
余胜泉,路秋丽,陈声健.网络环境下的混合式教学:一种新的教学模式[J].中国大学教学,2005,10(8):50-56.
张其亮,王爱春.基于“翻转课堂”的新型混合式教学模式研究[J].现代教育技术,2014,4(5):27-32.
李小龙,张宸瑞,耿斌,等.高职院校混合式教学模式改革:“MOOCs时代”的探索与启示[J].电化教育研究,2015,12(2):52-58.
王鶄,杨倬.基于云课堂的混合式教学模式设计:以华师云课堂为例子[J].中国电化教育,2017,4(3):85-89.
Small F,Dowell D,Simmons P.Teacher communication preferred over peer interaction: student satisfaction with different tools in a virtual learning environment[J].Journal of International Education in Business,2012,5(2):114-128.
赵国栋,原帅.混合式学习的学习满意度及影响因素研究[J].中国远程教育,2010,6(8):32-38.
Ali A,Ahmad I.Key factors for determining students’ satisfaction in distance learning courses: a study of allama Iqbal open university[J].Contemporary Educational Technology,2011,2(2):118-134.
李逢庆,韩晓玲.混合式教学质量评价体系的构建与实践[J].中国电化教育,2017,11(5):108-113.
王子贤,马国富,刘太行,等.混合教学模式下教学质量评价研究[J].上海教育评估研究,2018,1(5):37-40.
贾冬梅,张丽娟,张大鹏,等.“新工科”背景下化工原理课程思政教学的改革[J].化学工程与装备,2021,11(2):306-307.
赵彦巧,张鑫,李建颖,等.课程思政在“化工原理”教学中的设计与思考[J].教育教学论坛,2022,2(8):160-163.
王胜.线上线下混合式教学质量评价体系构建与应用[J].辽宁高职学报,2021,23(6):33-37.
白红娟,陈军航,朱春山,等.“课程思政”视角下化工原理课程教学设计与实践[J].化工时刊,2021,35(5):44-46.
吕春杰,刘青,孙娜,等.化工原理课程思政教学探索与实践[J].云南化工,2022,49(3):128-130.
杨自涛,范荣玉,吴方棣,等.新工科背景下化工原理课程思政教学改革[J].武夷学院学报,2021,40(6):91-94.
DOI: https://doi.org/10.33142/fme.v4i3.10314
Refbacks
- 当前没有refback。
版权所有（c）{$ COPYRIGHTYEAR} {$ copyrightHolder}
此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。