现代教育前沿

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卷 2, 编号 4 (2021) 1+X证书制度下的高职模具专业人才培养模式改革研究 摘要   PDF
国辉 权, 玲 白
 
卷 3, 编号 1 (2022) 2014年索契冬奥会对举办地的影响分析 摘要   PDF
砚镭 王
 
卷 3, 编号 1 (2022) 2021年世界女排联赛中国队技战术分析 摘要   PDF
绍星 张, 雍伦 苏
 
卷 3, 编号 1 (2022) 2021年度赛季CBA常规赛阵地战进攻特点分析——以广东队为例 摘要   PDF
文威 黄, 郑子丰 麦, 熙茹 杜
 
卷 3, 编号 1 (2022) 3-6岁幼儿体能练习研究 摘要   PDF
次琴 刘, 升 高
 
卷 3, 编号 3 (2022) CBA 常 规 赛 参 赛 球 队 攻 防 能 力 的 RSR 法分析 — 以2021-2022 赛季为例 摘要   PDF
垠功 叶
 
卷 3, 编号 1 (2022) CBA体能测试:回顾、困境及创新路径 摘要   PDF
靖 唐, 新键 陈
 
卷 3, 编号 1 (2022) K-box离心训练器对足球运动员下肢力量训练的效果 摘要   PDF
景宇 申
 
卷 3, 编号 1 (2022) KPL战队制胜因素研究 摘要   PDF
照麟 叶, 文杰 李, 纯亮 李, 宏 张
 
卷 3, 编号 1 (2022) OPT训练模型对预防新训者跑步伤研究 摘要   PDF
翠平 高
 
卷 3, 编号 3 (2022) Tabata训练在中学体育教学中应用的SWOT分析 摘要   PDF
国乐 姜, 悦 裴
 
卷 1, 编号 2 (2020) “5G+”形势下学生心理健康教育工作的有效科普路径 摘要   PDF
鹏 陈
 
卷 1, 编号 2 (2020) “5G+”形势下学生心理健康教育工作的有效科普路径 详细
鹏 陈
 
卷 1, 编号 3 (2020) “三全育人”视域下红色文化融入思政教育路径的探索 摘要   PDF
建 朱
 
卷 3, 编号 3 (2022) “乐动”理念下幼儿园足球文化环境的创设研究 摘要   PDF
涛 周
 
卷 3, 编号 5 (2022) “乐动”足球游戏 摘要   PDF
涛 周
 
卷 3, 编号 5 (2022) “互联网+”视域下职业院校学生自主学习能力分析及提升对策 摘要   PDF
乐乐 王, 繁霞 孔
 
卷 1, 编号 4 (2020) “互联网+教育”高职影视专业学生自主学习能力探究 摘要   PDF
玲 李
 
卷 3, 编号 3 (2022) “五育融合”进程中的体育:位置与路径 摘要   PDF
泽定 陈
 
卷 3, 编号 1 (2022) “健康管理”理念下青少年健康体能训练实践研究--以某市某小学五年级为例 摘要   PDF
涛 关, 浩东 黄
 
卷 3, 编号 4 (2022) “双减”政策下幼儿体育学习与发展的新模式——以广州市黄埔区凤凰湖幼儿园为例 摘要   PDF
晶 许, 雄 胡
 
卷 3, 编号 2 (2022) “双减”政策对学校教育的影响 摘要   PDF
跃琦 费, 卫东 李, 开元 王
 
卷 3, 编号 2 (2022) “双减”政策对家长群体的影响研究 摘要   PDF
航彤 刘, 卫东 李, 媛 高
 
卷 3, 编号 1 (2022) “双减”政策背景下学校体育发展的机遇与挑战 摘要   PDF
志程 宋, 风祥 周
 
卷 3, 编号 3 (2022) “双减”视域下面向核心素养的初中信息技术教学实践 摘要   PDF
元晓 李
 
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