“双减”背景下中小学智慧体育教学构建研究
摘要
在“双减”背景下,文章旨在探讨中小学智慧体育教学的构建策略,以期为我国中学体育教育改革提供理论参考。文中首先分析了当前我国中小学体育教育面临的困境,然后提出了智慧体育教学的理念与特点,接着从课程设置、教学方法、师资培训和评价体系等方面详细阐述了构建智慧体育教学的策略,最后总结了智慧体育教学的优势和挑战。
关键词
双减;智慧体育;中学体育;教学构建
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DOI: https://doi.org/10.33142/fme.v4i4.11067
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