小学数学教学中学生数感的培养探讨

摘要

在21世纪，数感是专家学者们重要的研究课题，它的重要性得到各国专家学者的认可。数感有助于提升学生的思维水平，在提高学生数学学习熟练度的前提下培养他们解决问题的能力。同时，数感也是小学课程标准的内容之一，在六个核心观念中占据重要地位。在新教育背景下，小学数学教师要注重学生数感的培养，仔细分析培养学生数感的策略。