课程思政背景下材料科学基础课中思政元素挖掘的研究与实践

摘要

文中探讨了在材料科学基础课中融入思政元素的路径和方法，旨在实现课程思政与专业知识教学的有机结合。通过结合中华民族优秀传统文化、中国红色事迹和马克思主义基本原理，材料科学基础课不仅传授专业知识，还发挥了思想政治教育的作用。文章强调了思政元素在课程设计中的重要性，提出了将思政元素与专业内容相结合的具体措施，如通过案例教学、项目教学和讨论式教学等多样化的教学方法，增强学生的社会责任感和职业道德。通过科学的评价和反馈机制，文章为材料科学基础课的课程思政建设提供了新思路和方法，也为其他工科课程的思政教育提供了借鉴。