现代教育前沿

智能制造工程专业智能制造技术基础课程建设实践

于天宇 (机器人技术与系统全国重点实验室;哈尔滨工业大学机电工程学院), 常荻娜 (哈尔滨工业大学卓越工程师学院), 吴春亚 (机器人技术与系统全国重点实验室;哈尔滨工业大学机电工程学院), 陈明君 (机器人技术与系统全国重点实验室;哈尔滨工业大学机电工程学院)

摘要


近年来,全国300多所普通高校成功备案“智能制造工程”本科专业,哈尔滨工业大学在各大专业排行榜单上稳居前两位,基于人工智能、机器人与3D打印的新一轮科技与产业革命正如火如荼地进行着,如何将数字技术、网络技术、工业互联网与人工智能技术高效、可靠的应用在产品生产的全生命周期中是智能制造工程需要解决的关键问题,也是该专业核心课程智能制造技术基础课程建设的核心关键,文章通过智能制造工程专业大三核心课程“智能制造技术基础”的课程建设目标、内容、教学的方式方法与考核办法等探索,有助于交流智能制造相关核心课程的教学经验,提升课程建设与教学质量。

关键词


智能制造;3D打印;机器人;教学实践;工科教育

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参考


陈明,张光新,向宏.智能制造导论[M].北京:机械工业出版社,2021.

周济,李培根.智能制造导论[M].北京:高等教育出版社,2021.

Tianyu Yu, Xuandong Mo, Mingjun Chen, Changfeng Yao.Machine-learning assisted microstructure-property linkages of carbon nanotubes reinforced aluminum matrix nanocomposites produced by laser powder bed fusion[J].Nanotechnology Reviews,2021,1(10):1410-1424.




DOI: https://doi.org/10.33142/fme.v5i2.12909

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