现代教育前沿

合理应用多媒体技术激发高中生对美术课学习兴趣

张玲 (湖北省荆州市体育运动学校)

摘要


美术教育是教育的重要组成部分,加强学校美术工作,摆正美术工作在学校教育中的位置,是推进基础教育改革的重要内容,因为学校美术在实现“素质教育”,提高国民艺术修养的过程中,有着不可替代的作用。学校美术的主要任务是增强学生艺术修养,为了有效增强学生艺术修养,促进其美术专业知识与技能的培养,高中美术教师应了解高中学生的心理、生理特点,特别是体育学校的学生活泼,好动特点,鼓励他们积极参与,建立信心。在教学中充分激发高中生对美术课学习兴趣。

关键词


高中美术;兴趣培养;应用

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参考


唐飞.数字媒体在高中美术教学中的推广与应用[C].北京:中国高校校办产业协会教育信息技术创新与发展论坛论文集,2024.

李燕燕.高中美术鉴赏课的教学现状与优化对策[J].学苑教育,2024(9):25-27.

孙中妮.数字媒体艺术在高中美术教学中的应用探究[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2024(4):140-142.




DOI: https://doi.org/10.33142/fme.v5i3.13086

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