大学生安全文化教育课程设计与实施

摘要

加强高校学生的安全教育，不断增强大学生的安全意识和自我保护防范能力，已成为全社会的共识，有着迫切的必要性。然而目前大学的安全教育存在安全教育落实程度不够、学生参与安全教育程度不高、安全文化教育形式相对单一、教师安全素质参差不齐等问题。针对安全教育课程中出现的以上不足，提出安全教育文化教育进课堂、进培养方案，从教学内容、教学方法、教师配备、考核方式等方面开展革新，以提高学生的学习主动性，提升教学质量，为大学生安全教育提供一些参考和实践指导。