现代教育前沿

视觉传达设计与版画艺术交叉融合的教学改革研究

苏迎春 (中苏瑞(上海)实业有限公司)

摘要


视觉传达设计与版画艺术的交叉融合,可以为学生提供更加丰富和多样化的艺术教育体验。文章分析了视觉传达设计和版画艺术各自的特点及其在教育中的重要性,讨论了融合教学的可行性和实施方法,并提出了相应的教学改革策略,包括创建交叉融合的课程框架、结合传统媒介与数字工具、强调实践与探索,以及利用校外资源拓展学生的学习视野,以促进学生在视觉艺术创作中的综合能力发展,培养他们的审美意识和创新能力。

关键词


视觉传达设计;版画艺术;教学改革

全文:

PDF

参考


王宁鑫,周鸣勇,肖雪锋,等.视觉传达设计专业实践教学改革研究[J].教育理论与实践,2024(27):61-64.

陈晓静.产教融合下的视觉传达设计专业教学改革实践[J].鞋类工艺与设计,2024,4(11):12-14.

范娟.新时代高校视觉传达设计专业教学的课程改革策略[J].上海包装,2024(3):199-201.

孟婉竹,宋蘅沅.视觉传达设计与版画艺术交叉融合的教学改革研究[J].上海包装,2023(2):216-218.




DOI: https://doi.org/10.33142/fme.v5i4.13525

Refbacks

  • 当前没有refback。


版权所有(c){$ COPYRIGHTYEAR} {$ copyrightHolder}

Creative Commons License
此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。