现代教育前沿

融汇“工程思政”的FPGA课程改革与探索

聂小燕 (电子科技大学成都学院), 余丽苹 (电子科技大学成都学院)

摘要


针对当前FPGA课程思政教学面临的问题，提出了融汇“工程思政”的课程改革思路。构建了工程思政的建设目标，研究了工程思政的实施路径。通过提升授课教师课程思政育人能力，深挖课程“工程思政”点，建立课程“工程思政”案例库，实现“思政教育培根、职业精神铸魂、产教融合启智、协同育人润心”的育人效果。

关键词


工程思政；产教融合；课程思政；FPGA

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参考


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DOI: https://doi.org/10.33142/fme.v5i4.13530

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