借鉴《老子》的艺术特色提高学生写作水平

摘要

为较好地解决目前高中学生写作时存在的写不长、写不顺、写不靓等方面的不足，借鉴《老子》一书中如多样拓展、严密逻辑、独特语言等艺术特点就能比较有效地解决这些不足，并进一步提高学生的写作水平。