“人工智能+脑科学”交叉学科教学模式探索

摘要

本篇文章探讨了“人工智能+脑科学”交叉学科教学模式的构建。首先概述了人工智能与脑科学的基本原理及最新进展，其次构建了交叉学科教学的理论框架，并提出了教学模式设计的原则与方法。文章详细阐述了课程体系构建、教学方法与手段创新以及实践与实验环节设计等方面的具体策略，包括融合式教学方法、虚拟现实与增强现实技术、大数据与机器学习辅助教学等。同时，强调了师资队伍建设、教材与教学资源开发的重要性。