现代教育前沿

初中英语课外阅读整本书教学策略

张海燕 (镇江市丹徒区茅以升实验学校)

摘要


随着全球化步伐的加快,提升学生的综合英语能力已成为教育领域的关键议题。在传统的初中英语教学中,语法和词汇一直是主要关注点,然而这些并不能完全满足学生未来发展的需求。通过引导学生进行课外英语阅读,尤其是整本书的深度阅读,能够在实际语境中提高他们的语言技能,帮助他们更好地理解语言的多样性和文化内涵。与此同时,课外阅读能够拓宽学生的文化视野,培养跨文化交流的能力,使学生在面对不同语言和文化时,能够更自信、有效地进行沟通和表达。

关键词


初中英语;课外阅读;整本书阅读;教学策略

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参考


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DOI: https://doi.org/10.33142/fme.v6i1.14942

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