基于冰山理论对高校危化品教育管理的思考

摘要

规范化、科学化、信息化、体系化管理危险化学品（简称危化品）可以有效保障高校教学和科研的有序进行。随着科研水平和科学技术的不断创新发展，各高校教学实验及科研实验对危化品的需求连年增长，并且具有种类多、数量大、分布广的特点，加之危化品的种类和使用量也随之增多，部分高校对其重视程度不足，制度缺失，专业管理人员缺乏，年度培训缺少，均为危化品安全埋下隐患。管理者要时刻保持居安思危的清醒头脑，从冰山理论出发对高校危化品库安全管理进行思考，不可见的远大于可见的，找到危化品库风险背后存在的隐患和不安全因素，消除隐患并减少不安全存量是每一位管理者的责任和义务。同时，对高校危化品库管理安全进行多方面、全方位思考，提升硬件设施，健全管理制度、深化安全意识，做好安全第一责任人。