课程思政在工程造价专业课程中的融合与创新

摘要

随着我国高等教育质量的不断提升和创新，课程思政作为一项重要的教学改革举措，已逐渐渗透到各专业课程的教学中。工程造价专业的课程教育中，课程思政的融入与革新研究，成为当前学术领域关注的焦点。工程造价课程中融入思想政治教育，首先论及了其内涵与价值，继而剖析了专业特性与人才培养需求，进而凸显了此举的迫切性与合理性。针对工程造价课程，深入探讨其思政实施路径，涵盖教学内容的思政融入、教学方法的革新以及案例教学与思政的融合。在工程造价专业的课程教学实践中，课程思政的实施显现出其独特的优势，同时也遭遇了一定的挑战，为此，文章提出了一系列优化与完善的策略，旨在通过思政教育的创新融合，培育出既拥有专业实力又具备社会责任感的工程造价领域专业人才。