产教融合背景下传统有色金属类材料与化工专业硕士人才培养模式创新研究与实践

摘要

传统有色金属类材料与化工专业硕士生人才培养模式经历了几年的探索，形成了具有一定范式与模式，然而在产教融合背景下需要进一步创新和实践。作者针对铜加工方向的材料与化工专业硕士人才培养方面进行了创新实践，将研究生送往企业实践，有效提升了学生的实践能力和创新能力。实践后有部分学生留在实践企业或继续攻读博士学位。该新型人才培养合作模式深化了学校与企业的合作，也为行业转型升级提供了人才支撑。未来我们需要继续深化产教融合，探索新的教学模式，为培养更多高素质专门人才作出贡献。