从基础夯实到内涵升华：义务教育优质均衡发展的实践探索——以长春市绿园区正阳小学校为例

摘要

本论文以长春市绿园区正阳小学校为例，深入探讨义务教育优质均衡发展的实践探索。学校秉持“正阳和气万类繁”的办学理念，在政府支持下，从办学条件改善、规范办学、党建引领、课程优化、教师培养、学区联动、德育工作和文化建设等多方面发力，致力于为学生提供公平而优质的教育，为义务教育优质均衡发展贡献力量，其经验具有一定的借鉴意义。