现代教育前沿

基于OBE理念的课程思政融入化学基础实验教学探索

方瑞梅 (重庆工商大学 环境与资源学院), 白进武 (重庆工商大学 环境与资源学院), 谷德银 (重庆工商大学 环境与资源学院), 曹爱慧 (重庆工商大学 环境与资源学院), 王瑞琪 (重庆工商大学 环境与资源学院)

摘要


OBE理念是以学生通过教育过程最终获得的学习成果为目标导向,课程思政是以立德树人为根本目标,OBE理念与课程思政教育均以学生为主体,可以同向发挥作用,具有良好互融性。文中以《基础化学实验Ⅰ》中“绝对乙醇的制备和沸点的测定”实验内容为例,基于OBE理念,将课程思政融于基础化学实验教学,以培养符合理工科专业岗位的学生为结果导向,以培养学生动手能力、独立思考能力及吃苦耐劳和实事求是的精神为思政目标,挖掘环保理念、实验安全、学术诚信等思政元素,将OBE理念和思想政治教育有效融入实验教学。

关键词


OBE理念;课程思政;实验教学

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参考


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DOI: https://doi.org/10.33142/fme.v6i4.16205

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