融合虚拟仿真技术的金属切削原理实验教学改革探索

摘要

前智能制造背景下，传统金属切削原理实验教学存在对实验设备依赖性强、资源耗损量大、安全隐患高、切削动态过程难于形象化等问题，本研究结合虚拟仿真技术，提出基于虚拟仿真技术金属切削原理实验课程教学方法改革路径，从教改方式、评价方式、优化推广角度提出意见和建议。丰富虚拟仿真技术在金属切削原理实验课程理论教学的应用，拓展虚拟仿真技术在更多课程实验教学的应用推广。