从联合办学到“出海”办学：中国国际合作教育模式的演变与发展

摘要

随着全球化和“一带一路”倡议的推进，中国高等教育的国际化模式经历了从“引进”到“输出”的转变。最初，中国通过留学项目和学术交流加强与世界各国的教育合作；随着中国经济发展和教育质量提升，国际合作逐渐从单向“引进”转向双向合作；这些举措有效提升了中国的科研学术水平和人才培养的全球竞争力。近些年国际合作教育进一步深化，主要体现在设立海外分校、推动跨国科研合作和拓展在线教育平台等“输出”战略方面；“输出”战略促进了我国优质教育资源的全球共享，也彰显了中国软实力的提升。文中回顾了中国国际合作教育模式的演变历程，分析了联合办学和出海办学的实践与发展，并探讨了未来中国国际化教育的发展趋势。