现代教育前沿

面向计算思维能力培养的《渗流力学》课程教学模式改革与实践

李志强 (重庆科技大学重庆非常规油气开发研究院), 张杰 (重庆科技大学重庆非常规油气开发研究院), 方飞飞 (重庆科技大学石油与天然气工程学院)

摘要


渗流力学课程的教学模式改革着重于计算思维能力的培养，通过引入信息技术与现代教学手段，优化传统教学方式。采用项目驱动与问题导向相结合的教学方法，提升学生的分析问题与解决问题的能力。结合计算机模拟与仿真技术，增强学生对渗流过程的直观理解与实践操作能力。改革措施的实施促进了学生综合能力的提升，为渗流力学教学提供了新的思路和实践经验。

关键词


渗流力学；计算思维；教学模式改革；项目驱动；仿真技术

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参考


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DOI: https://doi.org/10.33142/fme.v6i5.16590

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