现代教育前沿

无机盐加速冰球融化的趣味科普实验

廖连燕 (河北民族师范学院), 于正明 (北京市朝阳外国语学校), 陈鸿利 (河北民族师范学院), 张恒强 (河北民族师范学院)

摘要


实验主要展示无机盐促进冰融化的现象。实验过程向冰球中加入盐类和色素,能观察到不同盐类促进冰球加速融化,并在冰球上自然雕琢奇异纹路;在食用色素的扩散下色彩缤纷,晶莹剔透,体现出科学实验的艺术之美。实验同时探究了不同盐类对于冰球溶解速率的影响。该实验能够用于与生活现象密切相关的道路撒盐除冰原理的科普,并能揭示盐与冰的作用的微观过程及能量变化过程,实验中色素的添加既增强了实验的趣味性,便于观察,同时能比较颜色的吸热效果。根据不同学段青少年的认知水平,及知识的螺旋式上升理论,可设计面向幼儿至高中的探究实验方案,帮助青少年透过日常生活现象理解物质变化的规律,获得感官美和自然规律之美的体验,提高实验设计能力和动手能力,通过展示物质变化的有趣现象,激发青少年学习物质科学的兴趣。

关键词


趣味实验;冰球;无机盐;科普

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参考


中华人民共和国教育部.义务教育科学课程标准(2022年版)[S].北京师范大学出版社,2022年4月.

杨秀丽,徐树山.浅析食盐使水的冰点降低[J].物理通报,1996(10):40-41.

J. A. Dean(主编),魏俊发等(译),兰氏化学手册(第二版)[S].北京科学出版社,2003年11月.




DOI: https://doi.org/10.33142/fme.v6i5.16595

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