现代教育前沿

基于大语言模型的大学英语写作批改模式研究

薛爽 (沈阳航空航天大学)

摘要


随着人工智能和大数据的发展,英语教学也面临着新的机遇与挑战。人工智能技术的发展,为英语教学提供了新的思路,为英语教师减轻负担,让教师能够将更多的时间和精力放在学生身上。本论文通过对智云平台的功能分析,提出了基于大语言模型的英语作文AI批改模型,将学生提交的多形式英语作文作为输入,经过语义分析、句法分析、语法分析等模块进行分析给予直接反馈与间接反馈相结合的批改结果。利用AI模型,教师能够在有限的时间里,详细的了解每一个学生写作水平和能力,进而针对性地对学生进行个性化指导。同时,教师将批改后的作文反馈给学生,在动态评价多维反馈的教学模式下让学生根据详细的反馈不断修改自己的文章,进而提升英语作文水平与学习效率。

关键词


大语言模型;大学英语写作;动态评价;多维反馈

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DOI: https://doi.org/10.33142/fme.v6i6.17069

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