产教融合背景下光电类研究生“光电子学与光电子器件”课程建设与教学实践探究

摘要

文中探讨了基于产教融合的光电类研究生专业课程建设，以“光电子学与光电子器件”课程为例，研究了其背景、建设内容和教学实践策略。课程紧密围绕光电产业需求，结合企业实际案例与项目，注重课程教学与产业发展的高度融合，旨在培养研究生解决实际光电问题的能力和创新思维。主推项目式教学法，形成教学案例法—翻转课堂—企业导师微课教学模式。同时，课程融入思政教育，强调科学精神、工匠精神、创新创业精神，实现专业知识与价值观的有机统一。研究结果表明该课程促进了教育模式创新、人才培养和学科发展，对光电产业和研究生教育具有积极的推动作用。