基于真实救援案例的《灭火战术与救援》课程情景模拟教学改革研究

摘要

伴随着消防救援任务复杂性与多样性递增，消防专业人才的培养面临理论知识跟实际操作脱节状况的挑战。消防专业的核心课程，即《灭火战术与救援》课程，以往教学常依托教材与静态事例，无法契合学生对真实复杂火场情境的认知与应对要求。针对《灭火战术与救援》课程实践教学方面理论与实战脱节这一情况，凭借真实救援案例展开，构建起情景模拟教学的体系格局，聚合多种数据跟仿真工艺，增强学生实战觉察与决策素养，强化教学实效，带动消防人才培育质量提升。