《无机化学》课程思政的构建与实践
摘要
根据《无机化学》课程质量建设标准和课程思政目标,从化学学科的文化积淀出发,结合材料化学相关专业特点,深入钻研教材,适时、适度且巧妙地设计课堂教学知识点相关的思政要素,把培育和践行社会主义核心价值观有机地融入整个知识结构体系,结合科学技术成就、伟大化学家及其事迹、当下时事热点和国家重大战略,突出爱国主义、科学创新、环境保护及正确的世界观和价值股,做到“思政”与“专业”不着痕迹的自然融合,实现知识传授、价值塑造和能力培养的多元统一。
关键词
课程思政;无机化学;课程改革;核心价值观
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DOI: https://doi.org/10.33142/fme.v6i8.17544
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