现代教育前沿

基于OBE理念的创新课程集群教学案例

张慧 (电子科技大学成都学院 工学院), 王旭 (电子科技大学成都学院 工学院), 李钦林 (电子科技大学成都学院 工学院), 李萍 (电子科技大学成都学院 工学院)

摘要


随着人工智能的高速发展，社会对人才的需求发生了较大的变化。如何培养适应于企业需求的人才，成为了高校必须研究的问题。因此，本篇文章以电气工程及其自动化专业为例，旨在探索基于成果导向教育（Outcomes-Based Education, OBE）理念，构建创新课程集群，并采用项目驱动教学方法进行人才培养模式的探索，旨在培养适应未来工业需求的具有创新能力的工程技术人才。研究结果表明，该教学方法能显著提高学生的专业知识、创新能力和实践技能，是一种行之有效的教学模式。

关键词


OBE；电气工程及其自动化；课程集群；教学改革

全文:

PDF

参考


赵云伟.基于OBE理念的“三段递进”混合式教学改革与实践探索[J].教育研究,2021,86(2):86-87.

邢娟,孙立香,董荣伟.新工科背景下基于OBE-CDIO的智能控制技术专业人才培养路径研究[J].人才培养,2021(43):70-71.

秦俊,肖静.基于OBE理念的高校创新型工程人才的培养路径[J].武汉理工大学学报,2021(34):149-153.

Mae A. Evardo. Perspectives and Preparedness on the Outcomes-based Education (OBE) Implication in the Higher Education Institutions of BOHOL[J].Journal of World Englishes and Educational Practices,2020,2(2):46-52.

N. Mallikharjuna Rao, Sasidhar Choragudi. Outcome-based education: a paramount model for higher educational institutions in India[J]. International Journal of Continuing Engineering Education and Life-Long Learning,2021,31(4):4.

Gartshore Laura, Jellicoe Mark;Bowles Joanne,Burnside Girvan,etc. Online Unproctored Clinical Examinations: The Perceptions and Performance of Final Year Dental Students[J].Dentistry Journal,2022,10(11):200.

张富梅.电力专业教学资源库建设实际与思考[J].中国培训,2021(1):79-80.

李楠.为健康中国贡献中医药力量[Z].山西日报.2022-11-17.

编辑部.新征程我们阔步前行[Z].中国农村科技.2023-01-10.

相忠良,于祥茹,李大社,等.计算机类专业核心课程线上资源建设[J].高教学刊,2023,9(28):102-105.

曹凤萍,吴芷红,李晨.OBE理念下的“汽车电气设备”课程混合式教学设计与实践研究[J].教育教学论坛,2020(48):190-191.




DOI: https://doi.org/10.33142/fme.v6i8.17552

Refbacks

  • 当前没有refback。


版权所有（c）{$ COPYRIGHTYEAR} {$ copyrightHolder}

Creative Commons License
此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。