人工智能时代下高校艺术通识教育的发展与思考

摘要

人工智能技术飞速发展的时代背景下，高校艺术通识教育面临着前所未有的变革机遇与挑战。艺术教育作为培养学生人文素养与创新思维的重要载体，正经历从传统教学模式向智能化、数字化模式的深刻转型。文章结合国内外高校实践案例与实证问卷调查数据，旨在系统分析人工智能对高校艺术通识教育的双重影响，梳理转型过程中的核心问题，进而探索AI时代高校艺术通识教育发展路径，为艺术教育的创新发展提供理论参考和实践指导。