人工智能时代下提高学生课程参与度的挑战与应对

摘要

人工智能（AI）的迅速发展正在重塑高等教育的教学模式，为提升学生课程参与度提供了新契机。AI技术通过学习分析、智能助教与虚拟仿真等手段，实现了教学过程的个性化与数据化。然而，在教学实践中仍存在理念滞后、技术应用复杂、学生依赖性增强和评价体系单一等问题。文中从教学理念、技术支持与制度保障三个层面分析AI教学环境下学生参与度的主要挑战，并提出以“人机协同、数据驱动、过程优化、激励反馈”为核心的应对路径。研究结果表明，AI赋能教学可有效提升学生学习主动性与课堂互动水平，为高校教学改革与智能教育体系建设提供了可行思路。