新医科背景下X射线探测材料跨学科课程构建研究
摘要
关键词
全文:
PDF参考
徐娟,李永生,张云鹏,等.新医科背景下构建多学科交叉融合的生物信息学专业特色课程体系[J].高教学刊,2021,7(21):85-88.
林鹏,许振浩,杨为民,等.新工科背景下交叉融合型创新人才培养模式探索[J].高教学刊,2023,9(4):27-30.
王建浦,彭其明.钙钛矿发光:多学科深度交叉融合[J].发光报,2020,41(11):1335-1338.
马文博,匡翠方,刘旭,等.基于新型金属卤化物半导体和闪烁体的X射线探测与成像研究进展[J].光学学报,2022,42(17):89-107.
潘志立,许还予,李爽.基于临床案例讨论的教学模式在医学影像学教学中的应用[J].中国继续医学教育,2025,17(8):100-104.
李田,胡慧娴,李佳曌.“理医工”课程实践平台在培养跨学科应用型医工人才上的探索[J].九江学院学报(自然科学版),2023,38(4):11-14.
伍艳,黄晨,杜双庆,等.新医科背景下多学科融合课程体系的构建[J].医学教育管理,2024,10(1):18-23.
佘侃侃,苏传琦.医工结合视域下创新创业人才培养模式研究[J].教育教学论坛,2024(6):108-111.
Emmanuel A., Bastiaan M. G. V., Julius T., et al. A survey on deep learning in medical image reconstruction[J]. Intelligent Medicine,2021,1(3):118-127.
王璐瑶,孙啟皓,覃皓明,等.面向核医学成像的半导体探测器研究现状与展望[J].中国基础科学,2023,25(6):20-29.
李欣,方静,张蓉,等.医学影像技术专业实践教学与住培同质化培养模式的探讨[J].继续医学教育,2025,39(4):139-142.
程博,张世杰,李月娟,等.基于创新创业教育理念的复合材料原理课程改革探究[J].福建轻纺,2024(5):61-64.
李天然,禹名卉.多模态影像与多学科协作对影像教学影响浅析[J].中国继续医学教育,2018,10(26):47-49.
任湘鹏,徐煌,潘巍巍.“新医科”背景下医学本科生科研素质和创新能力的培养[J].嘉兴学院学报,2022,34(6):136-140.
陈晓光,任伯绪,黄劲柏,等.医学影像技术方向人才培养模式的探索与实践[J].西北医学教育,2013,21(5):885-887.
蔡洲.新医科背景下基础医学课程“三融合”教学体系改革研究[J].科技风,2024(28):16-18.
DOI: https://doi.org/10.33142/fme.v6i10.18129
Refbacks
- 当前没有refback。
版权所有(c){$ COPYRIGHTYEAR} {$ copyrightHolder}

此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。