现代教育前沿

新形势下的高校国际交流模式创新探索

薛蕾 (北京邮电大学)

摘要


全球进程不断深化,高校国际化成为提升教育质量和竞争力的重要战略,在文献梳理和案例分析基础上,文中探讨新形势下高校国际交流的挑战与机遇并系统考察当前国内外高校国际交流合作模式的现状,研究表明传统国际交流模式在疫情后受限颇多,而数字化转型、“互联网+”国际教育和混合式国际合作成了新趋势,文中提出高校国际交流创新模式的理论框架,包含“线上+线下”融合交流模式、国际科研协同创新平台构建、特色学科国际化发展路径、多元文化融合的国际人才培养机制等,剖析国内外典型高校国际化实践案例后总结出成功经验和存在的问题,并且面对中国高校国际交流现实困境提出构建多种多样交流渠道、加深数字化国际教育合作、加强特色学科国际影响力、培育国际化教师团队、完善国际交流评价机制等创新策略,研究觉得高校要基于自身定位和特色,借助制度创新、技术支持和模式创新来构建符合新形势的国际交流新生态系统,从而为中国高等教育高质量发展和国际影响力的提升给予强大支撑。

关键词


高校国际化;国际交流模式;创新策略;数字化转型;人才培养

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参考


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DOI: https://doi.org/10.33142/fme.v6i11.18416

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