现代产业学院背景下应用型人才培养模式研究与实践

摘要

随着产业结构的优化升级，应用型人才培养面临理论教育与实践需求脱节、校企合作不足等挑战。作为一种高等教育的组织创新，产业学院体现的是产教融合的新模式，是培养应用型人才方式的新变革，也是地方高校转型过程中组织模式的革新。文中通过探索应用型人才培养的创新模式与实践策略，揭示了以产教融合为基础的课程重构、协同实践教学以及双师型教师队伍建设为核心机制。以枣庄学院锂电产业学院为例验证了该模式的有效性，学生综合素质显著提升且与行业需求高度契合。