现代教育前沿

课程思政赋能与信息化融合:高校公共足球课程教学创新研究

龚子潇 (重庆科技大学)

摘要


近年来随着我国高校体育教学改革的进一步发展,面向所有学生的公共课程足球对提高大学的身体健康和整体素质也有很大的作用,课程的思想政治教育也是实现高等教育培养人才的基本任务的有效方法之一。体育课通过价值观赋予教育的力量,信息技术又为课堂教学提供了更具体和互动的信息支持。本文以课程思政赋能、信息化为基础,分析公共足球课程教学的意义及实际情况,探索两者相互融合的方式对教学进行新的尝试,结果表明,课程思政与信息化相结合的公共基础足球课的教学使课堂的学习资源多样化,课堂的教学方式也更加全面了,还能够很好地增进学生自身的道德品质修养、团结合作精神和足球技术水平。对高等院校开设公共课程足球教学改革具有一定的借鉴意义。

关键词


课程思政;信息化融合;高校公共足球;教学创新

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参考


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DOI: https://doi.org/10.33142/fme.v7i2.19292

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