化“魔电”为“模电”——《模拟电子技术》教学研究和设计

摘要

本课题通过选取《模拟电子技术》课程教材、教辅；改进《模拟电子技术》课程授课方式；以及提出《模拟电子技术》课程课后互动方案来研究探索新时代的《模拟电子技术》教学。通过找寻和汇总与《模拟电子技术》课程相关的先修课程、同步课程和后续课程中的重难知识点，建立专业课程交叉小专题，录制配套微视频，并结合线上MOOC平台与线下智慧教室，从教学目标、内容讲解、课堂互动、PPT运用和动机激发五个方面改进授课方式，引导学生利用移动互联网技术进行线上线下结合学习，化“魔电”为“模电”，使学生触手可及、得心应手，透彻理解课程重难点，增强学习效果。