现代教育前沿

基于现代学徒制高职建筑装饰工程技术专业技能培养研究

张雪

摘要


本篇文章主要是分析了现代学徒制的特征,同时了解到高职建筑装饰工程技术人才培养中出现的问题,并且也提出了可行性的解决方案,希望可以为有关人员提供到一定的参考和帮助。

关键词


学徒制;建筑装饰工程;人才培养

全文:

PDF

参考


杨佳佳.建筑装饰工程技术专业产教融合与现代学徒制的研究[J].教育教学论坛,2020(6):98.

王子桐,何超.高职广告设计与制作专业师资队伍建设研究——基于现代学徒制人才培养模式的应用[J]. 黑龙江科学,2020,11(7):50-51.

张志芳,高慧,张生瑞,等.基于现代学徒制的物联网应用技术专业人才培养模式实施路径研究[J].教育现代化,2020(18):67.

丁丽泽.“中高贯通、三岗轮换”建筑装饰工程技术专业现代学徒制试点项目典型案例[J].科教文汇(下旬刊),2020(8):46.

夏兴国.基于现代学徒制的专业课程教学标准设制[J].天津中德应用技术大学学报,2020,000(001):10-13.

朱一多,商林.轨道交通信号专业现代学徒制人才培养研究与实践[J].广东轻工职业技术学院学报,2020,19(1):53-57.




DOI: https://doi.org/10.33142/fme.v1i3.3071

Refbacks

  • 当前没有refback。


版权所有(c){$ COPYRIGHTYEAR} {$ copyrightHolder}

Creative Commons License
此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。