多媒体教学在高职计算机课程中的合理应用研究

摘要

随着高职院校的发展，计算机课程已经成为主要课程之一，通过高职计算机专业可以为社会培养出更多的计算机专业人才，因此高职院校在进行计算及专业教学过程中应将理论与实践进行全面结合。但是，现阶段多数高职院校学生计算机基础知识相对较弱、自主学习能力不强等现象比较常见，再加之在教学过程中多采用传统方式，无法激发出学生的学习积极性，也无法提高教学质量。采用多媒体教育方式后可以丰富高职计算机课程内容且使教学更加生动、灵活，激发出学生的学习积极性，从而提高高职院校计算机课程教学质量。