基于工作过程系统化的电梯维修与维护课程教学改革

摘要

针对电梯维修与维护课程教学与实际行业人才需求脱钩，有悖于职业教育培养技能人才的初衷的问题进行研究探索，借鉴基于工作过程系统化的课程开发模式，对课程进行改革，以期改变现有的教学方法，切实提高技能型技术人才的培养效果。