高职院校贫困生积极心理品质现状调查研究

摘要

目的 了解高职院校贫困生积极心理品质现状。方法 采用孟万金、官群编制的《中国大学生积极品质量表》对1250名高职生随机发放调查问卷，回收有效问卷1217份，其中，调查到贫困生295名。结果 高职院校贫困生积极心理品质处于中上水平；在性别、生源地、独生子女上存在显著差异，男贫困生在认知、人际和超越三个维度的积极心理品质水平显著高于女贫困生，城市贫困生的各维度积极心理品质水平极显著高于农村贫困生；独生子女贫困生的积极心理品质水平显著高于非独生子女贫困生。