探讨大学语文课程加强高职院校女生主体意识策略

摘要

高职院校可以以大学语文课程为依托，通过课文中众多自尊自信、独立自主，具有鲜明主体意识的人物形象与思政课程融合，充分发挥先进文化的力量从而促进女大学生主体意识的加强。