转变课堂教学方式让学生在研中学

摘要

为了更好的促进学生的整体发展，新课改要求教师的教学应当面向所有学生。针对教师自身在课堂实践中遇到的一些困惑或问题,在经过多次实践研究的基础上，提出小学教师在课堂教学方式转变及学生研学方式转变的建议。文章共分四大部分,第一部分主要介绍研究目标在教材中的位置；第二部分介绍研究需求。第三大部分是学生学习方式以及教与学互动方式的转变，第四部分指出新课程理念是转变课堂研学方式的依据，生本课堂让学生的研学更深入。让学生在研中学是小学数学课堂应用的有效方法和途径，从而打造小学数学高效课堂。