趣味化学实验在初中化学教学中的应用研究

摘要

近年来我国教育事业的发展取得了巨大的成绩，从而使得人们对于教育事业有了新的认知。在当前新课程改革工作全面实施的形势下，怎样切实不断提升学生的学习能力，还需要我们进行进一步的深入分析研究。化学学科在当下初中课程结构中较为重要的一门学科，并且也是具有代表性的科学学科，在化学课程中涉及到诸多的实验知识，利用实验教学的方式能够有效的促进学生对知识的准确的掌握和理解，所以教师在进行化学实验的时候需要尽可能的促使学生的注意力能够集中在教学之中，促进学生能够更加高效的将知识加以掌握。趣味化学实验其实质就是以趣味性为入手点，在进行化学课堂教学工作的时候，在课堂上营造出良好的教学环境，提升学生的学习积极性。这篇文章主要针对趣味化学实验在初中化学教学中的实践运用展开全面深入的研究分析，希望能够对我国初中化学教学工作的良好发展有所帮助。