“双减”政策背景下学校体育发展的机遇与挑战
摘要
“双减”政策的颁布对学校教育提出了更高的要求,更加重视学生身心健康的全面发展,并将学校体育再次带入大众视野,对此,学校体育不仅要勇于承担时代重托和社会压力,更要抓住此机遇,顺应时代改革的潮流,不断促进自身的发展。通过文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对“双减”政策的要求和学校体育发展的困境进行深入研究。学校体育应借助此次改革的机会,发展学生的身体素质,促进教师队伍的建设,加快自身的发展。同时学校体育也应面对改革传统教育思维,突破传统教学模式,完善传统教学评价体系的挑战。
关键词
中学;双减;学校教育;学校体育
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DOI: https://doi.org/10.33142/fme.v3i1.5781
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