创建“课程思政”精品的实践探索 ——以“飞行中的人为因素”课程为例

摘要

“课程思政”是新时期立德树人的重要战略措施。针对个别“课程思政”效果不佳问题，提出将“课程思政”纳入课程的教学重点，积极创建“课程思政”精品；确立创作精品目标，以教研室为单位精心组织实施；提出创作精品要求，突出时代感，增强逻辑性，增加亲切度，激发学生参与“课程思政”建设的积极性。实践证明，精心创作的“课程思政”对学生具有良好的育人效果，能够促进专业学习和思想认识双提高。