新工科背景下测绘工程专业实践教学改革研究
摘要
“新工科”建设要培养卓越工程人才,注重培养学生的实践能力、创新精神和科学探索精神,实践教学是培养人才的重要渠道。文中在分析测绘工程专业实践教学内容现状的基础上,以《数字测图原理与方法》课程为例,从实践教学内容、实践教学方法和实践教学改革三个方面进行改进,更新教学内容、注重过程考核,并提出构建-设计-实施“三位一体”的教学方法,提高了实践教学的教学效果。
关键词
新工科;测绘;实践
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DOI: https://doi.org/10.33142/fme.v3i2.6085
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