“互联网+”视域下职业院校学生自主学习能力分析及提升对策

摘要

学生自主学习能力是学习者终身学习和毕生发展的基础。近年来，信息技术在大学教育中广泛被应用。培养职业院校学生的自主学习能力是职业教育的重要课题，也符合信息时代的要求。目前的教学实践中发现，一部分职业院校学生缺乏自主学习能力。文章在“互联网+”视域下对职业院校学生自主学习能力的现状进行分析，重点分析了职业院校学生自主学习能力培养所面临的问题，并从学风建设，教师引导学生学习及学生自身三个方面提出职业院校学生自主学习能力的提升对策。